REET Quiz Test Series 3 | REET Psychology Quiz Part 3


दोस्तों सबसे पहले आपका इस पोर्टल पर हार्दिक अभिनन्दन । आज की इस टेस्ट श्रृंखला में भाग लेने से आप अपने मानसिक ज्ञान के स्तर में सुधार कर पाएंगे । इसी के साथ आप अपना मूल्यांकन भी कर पाएंगे । आप अभी किस लेवल पर है, आपको कितनी ओर तैयारी की आवश्यकता है। अभी आप अपने चयन से कितनी दुर है । इन सभी प्रश्नों का उत्तर आपको यह क्विज करने के बाद स्वतः ही मिल जाएंगा। (REET Psychology Quiz Part 3)

यदि आप हमारे साथ क्विज में जुड़तें है तो ना केवल आप रीट 2020 को क्वालीफाई करेंगे। अपितु आप राजस्थान तृतीय श्रेणी भर्ती परीक्षा में भी अच्छी रैंक के साथ अपना स्थान सुनिश्चित कर पाएंगे ।

हमारा लक्ष्य आपको अनगिनत प्रश्न प्रदान करना नहीं होकर सीमित सारगर्भित शिक्षण सामग्री प्रदान करना है । जिससे आप अपनी स्टडी के साथ – साथ अपना मूल्यांकन भी कर सके।

यहां पर केवल आपके विषय पाठ्यकर्म के अनुसार ही क्विज सैट उपलब्ध करवाएं जाएंगें । यदि आप हमारी क्विज श्रृंखलाएं 90 प्रतिशत से अधिक अंक के साथ उत्तीर्ण करते है । तब इसका तात्पर्य यह है कि आप चयन के काफी करीब है । यहॉ पर आपको केवल मात्र निरन्तरता की आवश्यकता है । (REET Psychology Quiz Part 3)

अभी दोस्तों आज की इस क्विज से जुड़ें कुछ दिशा – निर्देशों पर आपका ध्यान आकर्षित करना चाहेगे। अधिक जानने के लिए स्क्रॉल करते हुए नीचे की तरफ जाएं ।

दिशा – निर्देश :-

  1. विषय : मनोविज्ञान रीट 2016 (Level 1) का हल प्रश्न-पत्र
  2. कुल प्रश्नों की संख्या : 28 (2 DELETE)
  3. समय : 10 मिनट
  4. कुल अंकभार : 28 अंक
  5. नकारात्मक अंक : –
  6. सभी प्रश्नों को हल करने का प्रयास करें ।
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Created by TG Team

Psychology REET 2016 Level 1 Solution

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क्रियात्मक अनुसंधान के महत्व के बारे में निम्न में से कौनसा कथन सही नहीं है ?

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चिन्तन मानसिक प्रक्रिया का …………. पहलू है ?

3 / 30

तनाव को कम करने के अप्रत्यक्ष ढंग कहलाते है ?

4 / 30

बाह्य आभास के आधार पर व्यक्तित्व का वर्णन कहा जाता है ।

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व्यक्तिगत भेद पाए जाते है ?

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चिन्तन प्रारम्भ होने के लिए क्या आवश्यक है ?

7 / 30

एन.सी.एफ.-2005 बल देता है ………..

8 / 30

सामान्य तथा विशिष्ट कारक सिद्धांत का प्रतिपादन किया था ?

9 / 30

जिन बालकों की बुद्धि लब्धि ………… है साधारणतः उन्हें मानसिक न्यूनता – ग्रसित की श्रेणी में रखते है ?

10 / 30

बुद्धि-लब्धि सम्प्रत्यय विकसित किया ?

11 / 30

निम्न में से कौनसा उदाहरण अर्जित प्रेरक का है ?

12 / 30

संकेत अधिगम के अर्न्तगत सीखा जाता है ?

13 / 30

………… की अवस्था तक बालक की दृष्टि एवं श्रवण इन्द्रियॉ पूर्ण विकसित हो चुकी होती है ?

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शिक्षण प्रक्रिया में विद्यार्थी है ?

15 / 30

आर.टी.ई. एक्ट 2009 के अनुसार शिक्षक हेतु प्रति सप्ताह कार्य घन्टे है ?

16 / 30

निम्न में से कौनसा मूल्यांकन के त्रिकोण का भाग नहीं है ?

17 / 30

तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास होता है …….. की आयु पर

18 / 30

”वातावरण वह बाहरी शक्ति है, जो हमें प्रभावित करती है“ किसने कहा था |

19 / 30

शारीरिक विकास का क्षेत्र है ………… |

20 / 30

निम्न में से कौनसा पिछड़ेपन का कारण नहीं है ?

21 / 30

निम्न में से कौनसा वशांनुक्रम का नियम नहीं है ?

22 / 30

अभिप्रेरणा वर्णित होती है ?

23 / 30

निम्न में से कौनसा मूल्यांकन का प्रकार नहीं है ?

24 / 30

……………. मस्तिष्क की संरचना तथा कृत्यों में विभेद का परिणाम होता है ?

25 / 30

……….. बच्चों में अमूर्तमान प्रत्ययों को ग्रहण करने की योग्यता होती है ?

26 / 30

इस अवस्था में बालको में नई खोज करने की और घूमने की प्रवृति बहुत अधिक बढ़ जाती है ?

27 / 30

निम्न में से कौनसी सामाजिक रूप से वंचित की समस्या नहीं है ?

28 / 30

प्रगतिशील परिवारों में बच्चों में अपेक्षाकृत कौन सा प्रेरक अधिक प्रबल होता है ?

29 / 30

व्यक्तित्व का पहला सकारात्मक वर्गीकरण प्रस्तुत किया ?

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अधिगम अन्तरण का थॉर्नडाइक सिद्धांत कहा जाता है ?

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दोस्तों तैयारी के साथ – साथ आवश्यक है कि आप पूर्व वर्षों के प्रश्न पत्र भी हल करें । जिससे आपको परीक्षा में पुछे जाने वाले प्रश्नों के स्तर के बारे में जानकारी मिल सके। हमारी टीम आपके उज्ज्वल भविष्य की कामना करती है ।

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